L’éducation musicale s’appuie sur des pratiques concernant la voix et l’écoute : jeux vocaux, chants divers, en canon et à deux voix, en petits groupes ou en formation chorale. Ces pratiques vocales peuvent s’enrichir de jeux rythmiques sur des formules simples joués sur des objets sonores appropriés. Grâce à des activités d’écoute, les élèves s’exercent à comparer des œuvres musicales, découvrent la variété des genres et des styles selon les époques et les cultures. La perception et l’identification (...)
En vigueur à la rentrée scolaire 2008
Les programmes et les horaires de l’école primaire sont publiés au BO hors-série n°3 du 19 juin 2008.
Les ressources pour faire la classe proposées sont :une liste d’exemples d’œuvresdes pistes pour la mise en œuvredes ressources "Culture" proposées par le ministère de la Culture et de la Communication
Elles seront complétées progressivement.
Si vous souhaitez être informés de la mise en ligne des nouveaux documents, vous pouvez vous abonner à la lettre (...)
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Dernière mise à jour : vendredi 9 janvier 2015